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Euskera batua
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El euskera batua literalmente: “euskera unificado o euskera unido” (en euskera unificado euskara batua), fue creado a partir del año 1968 y se basa en los dialectos centrales, como el dialecto guipuzcoano o el labortano-navarro. También tiene raíces del dialecto labortano clásico del siglo XVII, precursor de la literatura vasca y lazo de unión entre los dialectos peninsulares y continentales.
Tabla de contenidos |
[editar] Lengua oficial
En España, el euskera es lengua co-oficial, junto con el castellano, en el País Vasco y tercio norte de Navarra, lugares en que está ampliamente presente en la educación. Las instituciones siguen las normas y directrices marcadas por la Real Academia de la Lengua Vasca (Euskaltzaindia) para el euskera unificado. El euskera batua actualmente es la versión oficial del idioma, siendo el más empleado en la enseñanza, la administración pública, los medios de comunicación y en la mayor parte de la producción escrita en esta lengua.
En Francia, el euskera, al igual que cualquier otra lengua que no sea el francés, no tiene ningún estatus legal, si bien se enseña en algunas escuelas privadas (ikastolas).
[editar] Origen e historia
Las diferentes variedades del euskera (llamadas euskalkiak), según la clasificación moderna, son las siguientes:
- El dialecto occidental o vizcaíno
- El dialecto central o guipuzcoano
- El altonavarro oriental
- El altonavarro occidental
- El labortano-navarro
- El suletino
Algunos difieren considerablemente entre ellos, como el vizcaíno y el suletino. Otro dialecto, el roncalés, desapareció definitivamente en 1991 con la muerte de Fidela Bernat, su última hablante. Los dialectos de mayor tradición literaria han sido el labortano y el guipuzcoano, y hasta que se inició el proceso de unificación fueron consideradas las de mayor prestigio entre los vascohablantes, siendo las más utilizadas en la liturgia y la literatura.
Los antecedentes inmediatos del euskera batua serían los siguientes:
- El gipuzkera osatua (guipuzcoano completado) propuesto por Resurrección María de Azkue en los años veinte y tomado como referencia por varios escritores en el sur del país.
- El navarro-labortano literario, utilizado en publicaciones de prensa de País Vasco francés y concretado en una gramática por el escritor Piarres Lafitte en los años cuarenta.
Estos modelos se caracterizaban por su flexibilidad normativa y por darle excesiva importancia a los localismos y fonetismos de cada región. Las propuestas posteriores se basaban más en la tradición literaria.
El euskera unificado fue creado debido a la necesidad de unificar los diferentes dialectos bajo un mismo conjunto de normas lingüísticas. La ausencia de un euskera literario común fue un problema que se hizo notar desde los inicios de la literatura vasca. Muchos escritores hacían referencia a este problema en los prólogos de sus obras y mantenían correspondencia para aconsejarse unos a otros. Los predicadores, versolaris y en general, todos los que se han valido de la palabra como principal herramienta de trabajo, han tenido que buscar soluciones de consenso para hacerse entender entre los vascos de diferentes regiones. A lo largo de historia, entre los escritores fueron surgiendo varios modelos, sin que ninguno llegara imponerse a los demás como único canon a imitar, debido principalmente a la división territorial y a la ausencia de una institución que pudiera usar su autoridad en esa materia.
[editar] El labortano kostatarra (costero)
En el siglo XVI, el ministro calvinista Joannes Leizarraga se dotó de una particular koiné para la primera traducción de la Biblia al euskera. De esta forma, la traducción podía servir a todos los vascohablantes del lado continental, ayudando a la expansión de la nueva doctrina. Leizarraga tomó como base la morfología del dialecto labortano combinado con elementos bajonavarros y suletinos. El ejemplar contenía un pequeño diccionario de palabras desconocidas por los hablantes suletinos.
A partir del siglo XVII, los escritores influenciados por la obra de Pedro de Axular encontraron en el habla de la costa labortana una vía para el desarrollo de la literatura vasca. La fama de la prosa rica y elegante de Axular traspasó la frontera del Pirineo, convirtiéndose también en maestro de los escritores altonavarros, guipuzcoanos y vizcaínos.
[editar] La escuela de Larramendi
En el XVIII, el jesuita guipuzcoano Manuel de Larramendi aparece al sur del Bidasoa como una refencia intelectual y apologista de la lengua vasca. Publicó una gramática (El Imposible Vencido: Arte de la lengua Bascongada) y un Diccionario Trilingüe (castellano-vasco-latín) y la influencia de ambas obras es apreciable en toda la literatura posterior. Fue prologuista y corrector de varias obras, y su imagen está unida a la aparición del dialecto guipuzcoano como dialecto literario. Este liderazgo aportó una fuerza unificadora a la lengua.
[editar] Arantzazu
Después del parón que supuso la Guerra Civil Española y la posterior etapa de durísima represión cultural, la cual incluyó incluso la eliminación de las inscripciones en lengua vasca de las lápidas de los cementerios, en los años 50 del siglo XX se se volvió a abordar el problema, sobre todo gracias a una nueva generación de literatos y activistas culturales. Estos se diferenciaban de la generación anterior por ser en su mayoría laicos, de origen urbano y con estudios universitarios. Muchos de ellos eran euskaldun berriak (“nuevos hablantes de euskera”, esto es, no habían aprendido el idioma como lengua materna), así Gabriel Aresti, Jon Mirande y Federico Krutwig. Estos notaban mucho más intensamente la disgregación de la lengua, y el dotarse de un modelo unificado se veía como una paso necesario para garantizar la supervivencia de ésta. Una gran parte de la generación anterior veía la lengua como depositaria de unas idealizadas esencias nacionales unidas a la vida rural, mientras que la generación nueva entendía que la lengua tenía que reconquistar el ámbito urbano, al mismo nivel social que las lenguas de su entorno.
Gracias a un relativo ambiente de tolerancia por parte del régimen franquista, algunas de las primeras ikastolas se legalizaban como “escuelas parroquiales” y miles de adultos asistían a las clases nocturnas para la euskaldunización y alfabetización, conocidas como gau eskolak. Publicaciones como Euzko Gogoa, Zeruko Argia, Yakin y Anaitasuna fueron la escuela de una generación de escritores que deseaba extender los dominios del euskera más allá de los límites impuestos tradicionalmente. Todo esto, junto con el cambio en el modo de vida y la mentalidad de los vascos, hizo surgir la demanda de una unificación lingüística. Se quería garantizar el uso del euskera en todos los ámbitos públicos, desde la educación básica hasta la universidad. Los escritores y trabajadores de la enseñanza empezaron a exigir a la academia que dictara normas exactas sobre el euskera escrito.
Koldo Mitxelena, Jose Luis Alvarez Enparanza Txillardegi, Gabriel Aresti, Fr. Luis Villasante, Jon Etxaide y Jon Mirande, entre otros, fueron los padres de la criatura. En el Congreso de Arantzazu (Arantzazuko Biltzarra) celebrado en 1968 y convocado por la Real Academia de la Lengua Vasca, se establecieron las líneas maestras de lo que después sería el euskera batua, tomando como eje central la ponencia presentada por Koldo Mitxelena, la cual quería buscar la unificación “en la base biológica y sociológica de la lengua”. Es decir, las formas más extendidas y la tradición literaria.
En el momento actual (2007) se considera que el proceso de unificación se encuentra inacabado. El proyecto del Euskal Hiztegi Batua (Diccionario del Léxico Unificado) aún no ha llegado a su fin y algunos aspectos de la terminología científica siguen sin estar plenamente consensuados.
[editar] Críticas
Los debates de los años 60 y 70 tomaron un claro cariz de conflicto generacional, siendo también reflejo de antagonismos políticos. Muchas decisiones, como la adopción de la letra “h” en la ortografía unificada, no fueron del gusto de los sectores más conservadores del nacionalismo vasco, representado en aquel entonces por el PNV. Estos acusaban al ala considerada izquierdista de querer imponer su criterio. Algunos académicos disconformes fundaron una escisión llamada Euskerazaintza, hoy día totalmente inactiva.
Otros escritores, influenciados por Federico Krutwig, defendían un modelo cultista basado en el labortano clásico surgido a partir de la obra de Joannes Leizarraga, tomando como referencia la historia del italiano y del idioma alemán. Aunque al principio esta postura gozó de un cierto éxito, con el tiempo terminó convirtiéndose en muy minoritaria: se consideraba un modelo demasiado difícil de aplicar. Gabriel Aresti, Jon Mirande y Luis Villasante, entre otros, defendieron esta vía, aunque con el tiempo decidieron abandonarla.
Algunos autores sostienen que el batúa es una lengua artificial, como el esperanto, y que su existencia e impulso institucional es letal para lo que ellos denominan el “euskera auténtico”, que su extensión eliminará los diversos dialectos, evolución de la antigua lengua (Oskillaso; El libro negro del euskara, Matías Múgica: Libelo sobre la cultura en euskera). Por el contrario, desde los sectores de la cultura en euskera no se da crédito a estas afirmaciones si no es desde una óptica totalmente tradicionalista y trasnochada de lo que es la lengua vasca, o desde un evidente desconocimiento. Se entiende que lo que supone un peligro para la supervivencia del euskera es el avance del castellano y el francés, que son los que han estado ganando terreno al “euskera auténtico” en la sociedad vasca. Se entiende que la variedad estándar de la lengua debe completar los dialectos y no sustituirlos.
Con la perspectiva que dan los años, se han ido publicando obras que pretenden evaluar el camino emprendido hace más de treinta. La obra del académico Ibon Sarasola Euskara Batuaren Ajeak (La resaca del Euskera unificado) (editorial Alberdania, 1997) presenta en formato de diccionario una lista de palabras y expresiones de origen dudoso que acabaron “colándose” en el euskera moderno, proponiendo soluciones siguiendo criterios internacionales y buscando siempre el acercamiento entre los vascohablantes continentales y peninsulares. El también académico Koldo Zuazo, en su ensayo Euskararen Sendabelarrak (Las hierbas curativas del Euskera) (Alberdania, 2000) defiende la convivencia entre la variedad estándar y las hablas regionales como condición necesaria para garantizar la vitalidad de la lengua. Zuazo también denuncia la existencia de un lenguaje farragoso y artificial que se suele hacer pasar por “batua” en los medios de difusión vascos, calificándolo de Marteko hizkuntza (idioma marciano).
Hoy día, para alguien que quiere convertirse en vascohablante la culminación ideal de su proceso de aprendizaje estaría en conocer la variedad hablada en su lugar de residencia, lo cual le permitiría integrarse plenamente en la comunidad lingüística.
[editar] Véase también
- Dialecto alavés
- Euskal Herria
- Dialecto vizcaíno
- Dialecto alto-navarro
- Dialecto labortano
- Dialecto bajo-navarro
- Dialecto suletino
- Dialecto labortano
- Dialecto guipuzcoano
- Dialecto roncalés
[editar] Véase también
- Euskera
- Euskera en el sistema educativo
- Koldo Mitxelena
- Idoya
- Gabriel Aresti
- Real Academia de la Lengua Vasca]
[editar] Enlaces externos
Bibliografía
Koldo Zuazo (2005), Euskara Batua, Ezina Ekinez Egina, Elkar: Bilbao.